La Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Navarra presentará el próximo viernes 18 de septiembre, a las 18:00, en el Museo Arqueológico Benahoarita de Los Llanos de Aridane, la publicación “CT Lab La Palma. Cinco años reconstruyendo una isla”, un volumen que reúne las propuestas desarrolladas por cerca de 250 estudiantes y docentes para proyectar el futuro de La Palma tras la erupción del volcán Tajogaite en 2021.
El acto, que coincide con la víspera del quinto aniversario de la erupción, contará con la presencia del presidente del Cabildo de La Palma, Sergio Rodríguez, y del director de Desarrollo de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Navarra, Eduardo Domingo. La publicación nace de un convenio de colaboración entre la universidad y el Ayuntamiento de El Paso, que poco después se extendió a nivel insular con la incorporación del Cabildo.
De los talleres al territorio: cinco años de ideas aplicables
Lo que comenzó como un ejercicio docente vinculado a una situación de emergencia ha evolucionado hacia una plataforma de trabajo continuo, el CT Lab La Palma, desde la que los estudiantes han formulado propuestas de regeneración “no como un simple parche de emergencia, sino como una red de oportunidades para el territorio y la economía de la isla”, según explica Rodríguez en el prólogo.
En el libro se recogen proyectos concretos con vocación de construirse, como viviendas bioclimáticas para afectados por el volcán, una futura sede del Centro Vulcanológico Nacional, un centro multifuncional para la tercera edad, un campus universitario internacional con vocación de implantarse en Los Llanos de Aridane y un centro de congresos y exposiciones en Santa Cruz de La Palma.
La arquitectura como servicio en contextos de catástrofe
Carlos Naya, director de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Navarra, destaca en el prólogo que, ante catástrofes naturales, “la arquitectura es, por definición, un servicio” y que es en esos momentos cuando “el estudiante aprende y el profesor enseña: cuando no existe alternativa, cuando es imperativo responder”.
Mientras en La Palma se continúan abriendo carreteras, reurbanizando zonas sepultadas por la lava, construyendo viviendas y reactivando los medios necesarios para recuperar la normalidad, en Pamplona se trabajan ideas que pretenden ayudar a reactivar la isla con soluciones arquitectónicas, explica el profesor Asier Santas. La isla se ha convertido así en un “territorio de aprendizaje continuo” para la academia navarra.
Una universidad como laboratorio vivo de ideas
Sergio Rodríguez subraya que, “a través de estas páginas, la academia abandona las aulas de Pamplona para fundirse con la realidad palmera, demostrando que la universidad es un laboratorio vivo de ideas, un motor de pensamiento crítico y un agente de transformación capaz de ofrecer respuestas tangibles allá donde el territorio más lo necesita”.
La presentación en el Museo Arqueológico Benahoarita servirá para dar a conocer al público insular este compendio de propuestas que buscan contribuir a la reconstrucción física, social y económica de La Palma cinco años después de la erupción.
